4006-900-901

机巧改善LCIA智能简便自动化改善(中级课程)

参加对象:公司管理层、工厂运营管理、供应链管理、产品研发、设备、工艺、IT等企业中高级管理人员
课程费用:电话咨询
授课天数:3天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程大纲  COURSE OUTLINE

第一天:智能自働化中核心的能力即为创意与想象能力

一:机巧改善创新方法

1.1 第一代创新的方法

    头脑风暴

    水平思考(六顶思考帽)

    奔弛法(SCAMPER

······

1.2 第二代创新的方法

     萃智(TRIZ)法

1.3 第三代创新的方法

第三代创新技术——CODEX


二:机巧装置构想力

2.1.装置改善的基本构想及原则

2.1.1、机巧装置设计的意义

2.1.2、机巧装置设计的基本流程

2.1.3、机巧装置设计的本质

2.1.4、机巧装置规划和设计成功的要素

2.1.5、机巧装置设计的心理准备

2.1.6、机巧装置设计的一般流程

2.2.改善事例学习构造、原理和思路

2.3.经典装置机构的分解学习

     XY两轴移动模块

     XYZ三轴移动模块

    工具平衡器模组

    手摇升降模组

    90度转向模组

    180度转向模组

    旋转上升模组

   AGV台车和滑道模组

   Flip-Flop 自动折返模组

   电梯型配重自返模组

   人机工程 定点拿取模组

   层掀式单元模组

   ZIG-ZAG 多层存储 模组

  单件分离  一个一个取 模组

  堆垛模组

  分垛模组

  止挡 连动 机构

2.4.经典装置机构最佳方案讨论,设计练习

2.5.综合性优秀改善事例学习

2.6.制图、电气化及PLC基础

基本制图介绍

气动原理(气动、气动回路说明、演习)

电动原理(电气、电气回路说明、演习)


第二天                                  

三、改善力

3.1.认识浪费及问题点查找表使用

3.2.工程分析

3.3.作业分析

3.4.录像分析法应用

3.5.动作经济原则

3.6.手元化

3.7.少人化

3.8.山积表

3.9.改善点发现的方法

3.10.改善的着眼点

四:实践力

1.改善的基本步骤

2.困难作业岗位观察(视频观察发现问题)

3.改善持续效果(标准化)

4.改善材料及装配知识介绍

 

第三天                                                

五:实战演练

1. 学员公司难点痛点案例分析(文字或者视频版)

2.学员讨论,老师指导,强化改善思维

3.输出相应解决方案(画出结构图)

4.观看机构装置视频,剖析优秀机构的原理原则

5.根据方法分组画出结构图,实践体验构思过程

6.分组讨论结构图可行性

7.方案论证  

六:改善实施分组实践

      制作经典智慧·机巧装置

七:效果确认

1.验证使用效果(安全、品质、操作性等)

2.每组成果发表,确认本次机巧改善目标达成

八:总结

1.今后开展方向讨论

2. 机巧改善如何持续化

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