4006-900-901

追求卓越,激发员工的内驱力

参加对象:CEO、COO、CFO、首席供应官、HRVP、企业一层管理者,及公司骨干等
课程费用:电话咨询
授课天数:1天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程背景  COURSE BACKGROUND

随着信息化、数字化、人工智能等理念纷纷涌入,很多企业都面临V(易变的)U(不确定)C(错综复杂)A(模糊的)环境,企业的发展面临挑战越来越大的挑战。但是随着00后员工的加入,员工日益追求“工作和生活的平衡”,认为“艰苦奋斗”已经成为过时的理念:

  • VUCA时代究竟应该如何激发员工的内驱力,如何激发员工追求卓越?

  • 很多员工“内卷”、“工作生活平衡”等各种口头禅挂在嘴边,团队氛围比较差

  • 考核指标如何度量成为管理的难点,VUC大量的工作无法度量?

  • 员工对公司的总体目标聚焦不够,难以形成合力、

  • 华为公司的奋斗者文化是如何形成的?原因在于发钱多?

  • 如果发钱多就可以激发团队的血性,中国男足的血性在哪里?

  • ……

这是VUCA时代的管理窘境,如何激发员工的内驱力,激发组织活力,是企业中高层管理者必须解决的最核心的问题。这也本课程讲授的重点。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

1、理解华为为什么仍然选择“长期艰苦奋斗”作为核心价值观

2、理解为什么说“熵减”是公司的活力源泉

3、掌握识别优秀人才的方法

4、掌握激发员工内驱力的熵减三元法则

5、激发员工主动追求卓越的信念

课程大纲  COURSE OUTLINE

一、为什么任总讲“熵减”是华为的活力源泉 ?

1.      “熵”是什么?

   “熵”是热力学第二定律

   为什么任总讲“熵减”是华为的活力源泉?

   为什么管理学之父彼得德鲁克讲“企业一切管理其实就是在对抗熵增”?

   熵减三原则“同向、开放、打破平衡”

2.      为什么的优秀员工都是胸怀大志的?---同向

   马云如何用500块钱的工资把年薪500万的蔡崇信忽悠过来的?

   刘备在招聘张飞关羽诸葛亮的时候,并没有许诺多少薪水

   如何识别胸怀大志的员工?

3.      为什么能够自我批判是一个优秀人才成功的关键---开放

   华为每年的干部自我批判,是为了整人?

   级别越高的干部,往往越难以做自我批判

   关羽能力超强,但是他的骄傲失去了荆州,蜀国开始走下坡路

4.      个人熵减的过程就是一个不断克服自己的惰性的过程---打破平衡

   为什么世界500强白手起家的CEO都是在早上5点之前起床?

   易经的核心理念“天道酬勤”只是励志的口号?

   华为为什么提倡“长期艰苦奋斗”?

   艰苦奋斗理念已经过时了吗?

   西方贵族学校的教育为什么往往非常艰苦?

   当前“艰苦奋斗”的理念,往往不再是体力上的艰苦奋斗,而是“追求卓越”

   OKRKPI同属于MBO管理,他们有什么相同和不同?


二、从生物进化论维度看人的内驱力有哪些 ?

1.      首先,人是一个物体,必然具备熵增的特征

   人天然有懒惰的愿望

   人天然有追求自由的愿望

2.      其次,人是一个生物,天然有生存和发展的需求

   人必然有贪婪的需求,钱越多越好

   人有追求安全的需求

   人必然有发展和成长的需求

   人有挑战、探索新事物的需求

案例:华为员工为什么愿意去海外?

3.      第三,人有社会性

   王阳明讲,每个人都会有廉耻感

   人都有伸张正义的需求

   人也有为团队做出个人牺牲的驱动力

案例:给余承东颁发从零起飞奖,为什么能够激发他的斗志?

4.      人的驱动力实际上三者互相PK的结果

   通常来说熵增需求>生物需求>社会需求

   如何激发人的社会需求,是激发员工内驱力的本质


三、驱动力管理三个阶段

1.      驱动力1,基本生理需求

   对生存和安全的渴望

   奴隶社会皮鞭和棍棒的管理

   纳粹集中营的的管理

2.      驱动力2,萝卜加大棒。

   调薪、晋升、奖金、表扬、荣誉,罚款、批评,外部奖惩激励

   这种驱动力属于是外部刺激,要善用。

   激励或惩罚都要及时、公开,以及明确具体针对的行为。

3.      驱动力3,自主、专精、目标和使命,

   成就感、价值和使命、成长和发展等,内部驱动激励。

   熵增的高级需求:自主

   生物的高级需求:专精

   社会的高级需求:目标和使命等


四、个人如何成为人生的赢家?

1.      一个优秀的领导者的能力最关键有哪些---尼克松在《领袖们》

   胸怀大志,意志坚定

   善于管理时间,并抓住主要矛盾

   极其勤奋

   不断学习

   等等

2.      一个优秀的领导者的能力最关键有哪些----彼得德鲁克《卓有成效的管理者》

   善于利用时间,抓住主要矛盾

   工作的意义

   发挥自己的长处,用好上级的长处、下属的长处、同事的长处

3.      一个优秀的领导者的能力最关键有哪些----本尼斯《成为领导者》

   共启愿景

   挑战新事物

   追求卓越

4.      这些管理大师虽然在从不同的维度诠释成为人生赢家的关键,但是都在围绕三元熵减模型:

   同向:胸怀的大志

   开放:自我批判,不断创新

   打破平衡:艰苦奋斗


五、综合答疑

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