中高层创新及变革管理培训借鉴腾讯管理培训体系，吸收最新的市场及技术趋势知识，融合创新管理体系，精心打磨的一套高端的培养训练课程体系。

1、视野及认知提升，帮助企业中高层管理干部“看见”及“相信

2、敏捷组织人才及文化管理帮助中高层管理人才营造创新、开放和探索的文化，并学会管理多元化的人才团队，学会管理和运作敏捷性的团队

3、方法和能力

引入相关的管理的手段和工具，帮助管理者更好掌握团队的组织和运作管理，提升这方面的能力。

1）洞见-指数级组织的10要素

2）分析问题和解决问题的逻辑框架及能力构建

3）设计思维与创新管理

4）目标、计划、分解及跟踪管理

5）高效率沟通及非暴力沟通

6）员工培养、辅导及发展技巧

7）流程体系设计、最佳实践提炼及知识管理能力

8）高效会议以及复盘迭代管理

4、辅助工具

方法和能力建设上，不能过于理论。通过引入简洁、高效的工具，并在课程中大量的演练，帮助他们掌握这些工具，从而提高学以致用、知行合一。并后续在应用中继续感悟、学习、思考和改进。

四、产品设计核心亮点

1、均衡三段式管理

• 根据学习金字塔的研究，学习的吸收率根据学习和实践的方法不同，而带来本质的区别。

• 被动课堂听讲，学习吸收率最大仅仅能达到5%。而通过实战演练、给他人讲授、立即应用这些主动学习手段，学习吸收率可以提升到90%。

• 高吸收率就是对企业培训投资的最大保护，也是对培训学员时间的最大利用。

• 传统的培训重面授，忽视了课前和课后环节。而对于真正的学习消化吸收和实践应用，都是在课后的部分。潜龙基干训战营对课程的结构进行了大幅的调整。

• 训战营大幅增加课前的预习，同时大幅增加课后应用阶段的设计和跟踪管理。并通过建立在线应用可视化看板、分组小组长的协助、结对学习的交叉监督以及企业HR作为督导的职责，共同通过课后的学以致用，帮助学员真正的完成内化，从而让学习的投资回报达到传统学习的数倍的投资回报。

2、针对每个分组，使用一个课题贯穿始终

通过各分组选定的1个课题，通过这个贯穿始终的课题的解决，锻炼团队在整体的团队组织和管理上的各个培训的内容的使用和应用。学习后，立即就应用课堂上所学习的东西，用于分组的练习。

3、强化工具的训练 - 导向如何快速落地应用

团队领导是一个高实践性的学科。因此，在训战营的设计上，采用了弱理论、强工具的设计。弱化理论在培训中的比例，强化工具的比例，强化工具的课堂的演练、训练。

• 为了提高分析问题和解决问题的能力，引入了 「麦肯锡七步成诗」 工具，

• 通过提高任务分解能力，引入项目化管理、工作任务分解（WBS）非工具，

• 为了解决任务部署和高度对齐的问题，研发设计了 「五对一测」 工具，

• 为了提升关键沟通的结构化和效果，设计了 「关键沟通规划表和非暴力沟通」 工具，

• 为了通过复盘推进工作的持续改进，设计了 「复盘六步法」 工具，

• 为了提高对人才的识别和面试能力，引入 「华为人才五项素质评估和行为面试法」 工具，

• 为了提高针对不同人员的针对性的管理，引入 「情景领导」 工具，

• 为了提高针对流程化和体系化的提炼，引入「结构化思考和抽象提炼」的工具，

• 通过工具，同时加强工具的课堂训练，帮助训战营的学员更好的利用好工具，更快速的吸收，减少落地的难度。

4、弱化讲师身份，强化教练角色

团队领导是带领一个团队，完成组织设定的目标和任务。其中涉及到人和事两个层面。工具层面注重实践应用，所以重心应从知识传递调整为工具的训练。传统的培训过度投入在知识讲授上，对工具的应用课堂训练和课后训练投入严重不足，导致 「听起来很有道理，做起来还是不会做」 的尴尬现状。

训战营训战营的主教官 不是 讲师，而是「教练」 。

1）课前课中课后 教练始终在线，提供辅导辅导；

2）课堂采用 教练演练、学员公开演练、分组研讨、Pair学员演练等多种形式，刻意训练，提高学习效果；

3）课后增加 讲授给他人、大量应用、应用复盘及心得体验写作、分组总结和分享、提拔为内部讲师等多种方式，持续的进行强化训练；

1、课前主要任务

2、课中主要任务

3、课后主要任务