4006-900-901

行稳致远——管理者综合能力提升

参加对象:企业中层管理者
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训
联系电话:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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课程背景  COURSE BACKGROUND

交响乐为何动听?各个部分完美融合、协同作用的效果要远胜于它们的简单叠加。作为管理者,我们就像一个指挥家,不仅希望团队能演奏乐曲,还希望他们能拿出最好的表现,给观众带来惊喜、愉悦和震撼。

未来的竞争,本质上是管理竞争。作为管理者,我们要快速了解并适应管理角色,从个人贡献者,转变为透过团队完成工作,让团队看到我们自身的能力在不断提升,并带领他们变得更成功。我们需要持续提升沟通能力,培养信任,辅导团队,让团队成员之间建立牢固的联系。我们要设定共同的目标和周密的计划,让每个阶段的决策和执行都更加高效。我们要持续激励团队,营造团队认同感,带领团队赢得一次又一次激动人心的胜利。

《管理者综合能力提升》提供科学系统的管理学习和训练,该课程的核心理念及工具广泛运用于众多大中型集团公司,经过了多年的企业经营管理实践验证。本课程在课堂上运用案例故事、互动研讨、实战演练、管理游戏、工具练习、视频学习等方式,从管理者角色认知与转变,团队沟通、激励、辅导,到发展和领导团队,结合企业实际案例和管理挑战,对管理者的各项综合能力进行系统训练,成就卓越的团队管理者。

课程收益  PROGRAM BENEFITS

 清晰认知并有效转变管理者角色

 运用人际沟通和组织沟通技能,提升团队协同作战能力

 熟练掌握激励的原则和方法,建设激励型团队

● 运用团队辅导EARS模型,持续提升团队绩效能力

 科学掌握团队发展规律,精准施策,领导团队持续成功

课程模型:

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课程大纲  COURSE OUTLINE

课程导入:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石头、水混合后,比花岗岩还坚韧。资金、技术、人才这些生产要素只有靠管理将其整合在一起,才能创造巨大的价值。

第一讲:角色认知与转变

一、认识管理

1. 管理的定义:保障一个组织全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动。

2. 管理的7项基本职能

1)决策:方向、内容及方式的决断和选择

2)计划:确定组织目标及实现方式

3)组织:为计划落地和目标达成提供保障

4)人员管理:人力配置、培训、绩效考评等

5)指导与领导:引导组织成员的行为和施加影响

6)控制:监督、检查、纠偏

7)创新:迎接变化,持续创新

3. 管理VS领导

案例故事:“在那里,我是唯一的负责人”

互动研讨:观察图画,分享感受和启发

二、角色转变

1. 心态转变

1)从内心开始

2)主人翁意识

3)企业家精神

游戏体验:我是谁?

2. 职责转变

1)乘客:对自己负责

2)司机:对目的地和乘客负责

互动分享:作为管理者,你的KPI考核指标。

3. 思维转变

1)全局思维:员工-公司-客户

2)系统思维:问题-流程-方案

案例故事:盲人摸象

互动研讨:观察图画,分享感受和启发

总结:表现得像一位管理者,了解自己作为管理者的角色,并影响你的团队

 

第二讲:团队沟通能力

一、沟通3要素

1. 一个设定的目标

2. 信息、思想、情感

3. 达成共同协议

练习:你善于与人沟通吗?

工具:表达CLEAR法、聆听FACTS法

二、人际沟通

1. 表达的3个关键

1)语言内容:双方理解VS专业术语

2)语音语调:情感、情境、对象

3)身体语言:身姿、手势、呼吸、表情

练习:你善于解读身体语言吗?

2. 倾听的5个技能

1)愿意倾听:开放心态、放下偏见、排除干扰

2)听清信息:集中精神、真实内容、动机意图

3)确认内容:尝试复述、确认意思

4)仔细评估:评估真实度

5)恰当回应:肢体语言、记录和提问

练习:你善于倾听吗?

3. 回应的5个步骤

1)亲和

2)聆听

3)记录

4)澄清

5)总结

视频案例:观看视频,和组员分享你的感受和心得。

三、管理沟通

1. 公众演讲的魔法公式

1)亲身事件:时间、地点、人物、对话

2)建议行动:明确具体,行动建议

3)行动益处:行动的理由和价值

练习:和组员一起练习魔法公式

2. 高效主持会议

1)会前:确定人员和地点,撰写会议通知

2)会中:主持会议

——主持人的5大职责、主持人的4大技能、5大问题人群对策、混乱局面处理办法

3)会后:撰写纪要,执行跟进

工具:会议通知模板、会议纪要模版

3. 绩效回馈

1)赞赏性回馈2个关键

2)建设性回馈5步法

练习:和组员分别练习赞赏和建设性回馈

 

第三讲:团队激励能力

一、激励的价值

1. 管理者:团队成长,激发潜能,绩效提升

2. 组织:吸引人才,组织发展,经营战略

工具1:XY理论、马斯洛需求理论、赫兹伯格双因素理论

二、激励的5大原则

1. 引导性

2. 合理性

3. 明确性

4. 实效性

5. 个人性

互动研讨:开展团队激励的难点在哪里?我们怎么办?

案例故事:“没有吃完的牛排”

三、有效激励的8大方法

1. 目标激励

2. 授权激励

3. 竞赛激励

4. 晋升激励

5. 荣誉激励

6. 情感激励

7. 培训激励

8. 参与激励

互动研讨:还有哪些行之有效的激励方式?

工具:除加薪外的18个激励锦囊

四、建设激励型团队

1. 情感账户建设

1)存款行为

2)取款行为

工具:21个团队存款的行为

2. 团队氛围建设

1)安全:归属感

2)认同:尊重感

3)标杆:荣誉感

4)成长:成就感

互动研讨:你所管理的团队还可以开展哪些氛围建设?

3. 工作环境建设

1)企业发展战略和愿景

2)代表公司价值观的行为

3)阳光透明的绩效表现

互动研讨:你所管理的团队做了哪些激励人心的环境建设?

 

第四讲:团队辅导能力

一、高效辅导EARS模型应用

1. 挖掘问题

2. 分析问题

3. 辅导反馈

4. 培养习惯

工具:辅导能力评估表

二、挖掘问题的2步法

1. 观察

2. 询问的步骤

1)提问:历史问题、关联问题、价值问题、开放问题、封闭问题

练习:和小组一起完成关于提问类型的判断

2)聆听的技巧:移情倾听、客观复述、开放姿态

三、分析问题的3项修炼

1. 澄清事实

2. 单一事件VS常态问题

3. 寻找根因:5W2H法

案例练习:基于案例内容,和小组一起练习分析问题3步骤

四、辅导反馈的4个步骤

1. 辅导5步法

1)准备

2)讲解

3)示范

4)练习

5)考核

2. 有效反馈的4个关键

1)及时给予反馈

2)描述过往行为及影响

3)具体明确的行为

4)说服采取新的行动

互动讨论:批评为什么不是有效反馈的方式?

3. 获得承诺:要求的变化+员工的价值观

4. 提供支持:完善的行动计划

案例练习:基于案例内容,和小组一起讨论和练习团队辅导技术

五、培养习惯的2个关键

1. 追踪跟进

1)监督结果

2)目标行动

2. 鼓励进步

工具:高效辅导运用速查表

 

第五讲:发展和领导团队

一、团队要素5P模型

1. 目标

2. 计划

3. 人员

4. 定位

5. 权限

视频案例:观看视频《兵峰》,和小组一起讨论关于团队的心得和体会

二、团队发展的4个阶段

1. 形成期

2. 风暴期

3. 规范期

4. 表现期

案例练习:请和小组一起阅读时代团队案例,判断发展阶段,商讨具体管理策略。说明你目前所在团队的情况,分析发展阶段,分享管理经验或教训

三、领导团队的5大核心策略

策略1:设定目标

1)4步目标设定法:解读公司战略、分解团队目标、员工自主设定、复核商讨确认

工具:SMART原则

案例练习:根据案例材料,完成设定目标的练习

2)4步制定行动计划:找差距、揪根源、想策略、定行动

练习:结合团队KPI指标,思考可能面临的问题,分析原因,制定行动计划

工具:《目标行动计划表》

策略2:树立信念

1)告知:我的管理风格和理念

2)分享:组员分享个人信息和价值观

3)整合:形成团队的信念

策略3:有效领导

1)推动执行

2)要事第一

3)处理问题

工具:4象限时间管理法

策略4:氛围营造

工具:人际关系的黄金/白金定律氛围建设的9把钥匙

策略5:发展技能

1)定岗定人

2)多元角色

3)能力培养

4)职涯发展

工具:盖洛普Q12

课程总结

我们的服务  OUR SERVICES
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