课程大纲：

上午：

创新的重要性与严谨性：

• 从新加坡的四次社会转型、弯道超车看创新的规则制定
• 从改革开放看创新的必须及团队竞争意识的培养
• 狼来了，农业大国的弱点，丛林规则与狼性
• 学习归零现象与学习型组织和个人的建立
• 创新的根本目的：提高生产力与竞争力，创造更大价值
• 创新的关键：思维的开发与工具的掌握
• 练习：4条线连接9个点

创新思维与竞争意识的培养：

• 从荒岛卖鞋看创新思维的培养（thinking out of the box）
• 圆西瓜到方西瓜（发现问题到获得解决方案的过程）
• 发现问题（徒手到武器，石器到铁器，弓箭到枪炮 。。。）
• 提出解决方案
• 举例：学员课堂练习与老师解答《经济衰退中的猎头行业》

创新的技巧与运用：

• 头脑风暴法实操练习：发散与收敛 - 学员讨论与分享《开源与节流》
• 创新常用方法举例
• 正向思维与逆向思维
• 联想类比法：（仿生学 。。。）
• 扩展预测法（推土机与挖沟机）

下午：

• 打下扎实的科学分析方法才能创新：
• SWOT分析法，学员讨论与分享：我们的SWOT分析
• 我们的应对之策
• PEST分析法，学员讨论与分享：我们的PEST分析
• 我们的应对之策
• 竞争五力分析法
• 学员讨论与分享：我们的竞争五力情况（列表）
• 科学分析创新所需资源的方法：马斯洛的需求层次工具的运用

·         课程小结与学员问答，结束。